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    2018年4月發(fā)展與教育心理學

    卷面總分：100分     試卷年份：2018.4    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    用于智力診斷的斯丹福-比納智力量表，其適用的對象是

    • A、2歲至成人
    • B、0~3歲兒童
    • C、2.5~6.5歲兒童
    • D、6~12歲兒童
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    在研究發(fā)展與教有心理學問題時，必須堅持倫理性原則，以下不正確的表現(xiàn)是

    • A、研究必須有利于學生身心健康發(fā)展
    • B、研究者在事先或事后有讓學生知情的義務
    • C、研究者不能強迫學生完成實驗或參與研究的全過程
    • D、在得到學生本人同意的情況下，發(fā)表研究資料可以不采用假名的方式

    幼兒判斷和推理發(fā)展的特點是

    • A、根據(jù)事物的外部特征和表面聯(lián)系進行
    • B、以客觀經(jīng)驗或情緒作為依據(jù)
    • C、判斷和推理有充分的根據(jù)
    • D、與具體事物或?qū)嶋H的生活經(jīng)驗聯(lián)系不大

    發(fā)散思維的目的和本質(zhì)指的是

    • A、發(fā)散思維的流暢性
    • B、發(fā)散思維的變通性
    • C、發(fā)散思維的獨特性
    • D、發(fā)散思維的靈活性

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